宋 颖

（北京信息科技大学外国语学院，北京 100192）

一百多年来，英语一直保持着强势的地位，是当今世界最受欢迎的“通用语”（lingua franca），也是母语不同的人之间最倾向使用的语言。中国人从20世纪80年代开始掀起了英语学习热潮，甚至出现了全民学习英语的现象，而在此期间出版的有关语言学研究、汉语研究、汉外比较研究等著作，对英语及英语研究的尊崇，甚至出现了“批汉语、夸英语”的极端现象。

但事实是，汉语承载着中华民族独特的文化精髓，无论从哪一方面看都蕴含着不逊于西方语言的智慧。词汇应语言的内在需要而生，与语言结构、思维活动密切关联，本文拟从词法层面着手，通过对比汉英词法中的抽象概括能力、范畴化认知、指代逻辑、书面词汇与口语词汇的界限和词缀的数量，来展示汉语词法较之于英语词法的优势所在，以领略隐藏在汉语中的中式思维锋芒。

一、抽象概括能力

部分中国人把科学的落后归咎于自己在思维方式上的差异，认为西方人擅长概念、推理、分析和逻辑思维，抽象概括能力强于中国人。但汉语词法中的“区别特征+概括字”的命名法和零星数量的“物数词”这两个现象颠覆了传统认知，让我们看到了汉民族在这方面毫不逊色的能力。

（一）“区别特征+概括字”的命名法

在事物命名上，英汉两种语言的构词方式迥异。王寅对此进行了对比：“汉语中的概括词要比英语中的多得多。汉语在给新事物和概念命名时，往往采用分析法，可在这类概括词前加上表示区别特征的字词来构成新词。……