书名：《中国特殊教育均衡发展实证研究》

作者：李欢

出版社：人民出版社

ISBN：978-7-0102-0857-2

出版时间：2020 年1 月

定价：98 元

公平、公正一直都是人们关心的话题，而教育公平一直以来都广受国内外的关注。目前，国内外关于教育公平、教育均衡方面的研究甚多，而关于特殊教育均衡的研究甚少。由北京师范大学教育学博士、西南大学教育部特殊教育学院副教授李欢的著作《中国特殊教育均衡发展实证研究》一书是对这个薄弱领域的重要探索。笔者在开展四川省教育发展研究中心项目“西南地区高等特殊教育供给现状调查研究”（CJF160019)、四川特殊教育研究中心项目“我国特殊教育研究生教育供给现状调查研究”（SCTJ-2016-B04)、乐山师范学院学科重点建设项目“西南地区高等特殊教育供给侧改革研究”（WZD022)研究过程中参阅了此书，受益匪浅。纵观全书，有以下四个方面的特点：

第一，条理清晰、逻辑严谨。该书一共7 章。第一章为背景意义篇，主要阐释该书的研究背景与研究价值。第二章为理论演绎篇，论述了教育均衡、教育公平、教育平等的内涵、历史发展与理论体系，并梳理了特殊教育均衡发展的研究现状。第三章为指标体系篇，参考了诸多有关教育均衡发展的文献，介绍了教育均衡测度的方法，并罗列了测量特殊教育均衡发展的指标体系。第四章为实证分析篇，通过近十年我国特殊教育发展的数据，探讨我国特殊教育城乡均衡度，重点分析了西部地区各省市自治区间、城乡间、新旧学校间的均衡发展状况和差异。……