徐欣怡

众所周知，儿童图书馆本身就是面向广大儿童为主要服务对象的社会文化科学教育机构，是阅读氛围较为快乐的地方，所以也就表明儿童图书馆的所有功能，都将围绕儿童来展开。要想使得儿童图书馆的功能得到根本发挥，应加强儿童图书馆的室内设计工作，在儿童图书馆的室内设计中，注重色彩对儿童心理的积极作用与正面暗示，合理运用色彩，营造舒适的、能够激发儿童学习潜力的、具有美育德育教育作用的阅读环境，这将对儿童阅读兴趣的培养和导向起到积极的推动作用。

一、关于色彩心理学的基本概念与价值分析

色彩心理学从本质上来讲是一门较为重要的学科，是在传统心理学的基础上，以科学的态度研究色彩、人及环境三者之间的相互关系。因为它在自然欣赏、社会活动生产中，能够在客观上给人们一种刺激和象征，在主观上又呈现出一种反应与行为。色彩心理主要是通过视觉展开工作，从知觉、感情，以及记忆、思想等多方面，表现出复杂的心理变化。另外，对于色彩的合理应用方面，也非常重视这种因果关系，通过借助对色彩的经验积累，形成一种对色彩的心理规范。

在色彩心理学的价值体现上，一方面，人们常常会感受到色彩对自身心理的影响，这些影响往往是在潜移默化的状态下产生作用的，不知不觉就左右着我们的情绪。色彩的心理效应还会直接地发生在不同层次当中，某些心理效应具备直接的刺激因素，某些心理效应则是通过间接的联想，更有甚者还会涉及对人们观念与信仰的联系。……