为了响应国家节约粮食的号召.安徽省怀宁县一徒实验学校开展了形式多样的节约粮食主题活动。学校的小记者们也积极参与采访.给我们带来了一场精彩的报道。

“光盘情景剧”演起来

连线小记者——丁雨诺

看，301班的同学们正在教室里表演情景剧，剧名是《光盘行动总动员》，快来观看吧。

爷爷走上台：“现在的年轻人啊，在饭店点一大桌子菜，最后却吃不了多少，都浪费了，真可惜呀！哪像我们小时候，能吃上一口饭就不错喽！”爷爷刚说完，奶奶接着说：“那是，小时候真苦啊，饱一顿、饿一顿，每次都把碗舔得干干净净……”这时，爸爸走过来说：“我们不能再这样浪费粮食了！”妈妈问道：“那我们该怎么做呢？”爷爷说：“吃不完可以打包带走，当作下一顿饭，这样不就节约了嘛。”孙子走过来：“爷爷说得对！我还要提醒身边的同学，杜绝浪费，人人争做‘光盘侠！”奶奶表扬孙子：“我的孙子说得真好！”大家一起说：

世人应知盘中餐，粒粒辛苦滴滴汗。

到饭馆，去用餐，按照饭量把菜点。

吃多少，点多少，剩余饭菜要打包。

盘碗净，人文明，餐厨垃圾接近零。

情景剧虽然短，但是很有意义！同学们看完都很有体会，人人争当“光盘侠”！

小手牵大手，节约一起有

连线小记者——潘柔

看，四年级的“节约粮食”主题班会刚结束，“小手牵大手”的活动又开始了。大家纷纷给自己的父母写信，和家长一起争当“光盘侠”。瞧，徐颖同学的信已经写好啦！

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！

爸爸妈妈，你们知道吗？据报道，我国每年都要浪费大约五百亿千克的粮食，相当于约两亿人一年的口粮，这个数字多可怕啊！所以我们来约定，从此争当“光盘侠”，好吗？我倡议我们

一家人要做到以下几点：1.在饭店吃饭，根据人数点菜，吃多少，点多少，不可浪费。2.珍惜每一滴水和每一粒大米。3.不挑食，不剩饭菜，健康身体人人有责。4.争做“光盘侠”，不当“必剩客”。

珍惜粮食，人人有责。亲爱的爸爸妈妈，我们一起行动起来吧！

你们的女儿：徐颖

2020年11月10日

同学们真不愧是节约粮食的“小达人”啊.大家都把节约粮食的号召记在心里、落实到行动中.通过“小手牵大手”的活动.让更多的人加入节约粮食的队伍。为这样的倡议.赞一个！

“光盘行动”比一比

连线小记者——谢雨瑶

我现在正在学校食堂为大家报道。这里有很多同学在就餐，同学们有的已经吃完啦，有的碗里还剩下一些饭菜，好像吃不下的样子。看，那边一个小女孩正在阻止一個小男孩倒剩饭剩菜。原来，小女孩是小男孩的姐姐。姐姐语重心长地对弟弟说：“不能浪费粮食！我们来比一比，看谁先把盘子里的饭菜吃光光！”听了姐姐的话，小男孩马上把盘子里的剩饭剩菜一扫而光，姐姐立刻给了他一个大大的赞：“你的盘子比我的还干净，真是一个‘光盘侠！”

其他同学看见了，也纷纷加入比赛的行列。你看，有个同学的盘子干净得仿佛被水洗过一样。负责检查的老师竖起大拇指，奖给他一个小兔贴。其他同学都被感染了，大家赶紧“清扫”盘子里的食物。看，同学们的餐盘多么干净，真是一点儿饭菜都不剩啊！

“比一比”的活动提高了大家节约粮食的积极性，让更多的人加入“光盘”行动，也涌现了一大批“光盘侠”。

“节约粮食手抄报”做起来

连线小记者——陈欣怡

这里是五年级的教室，很多同学正在认真地做手抄报。你看，他们坐成一排，热烈地讨论着这次手抄报的主题，手抄报上应该画些什么。看，这位同学画了一辆小火车，上面有四个大字：节约粮食。旁边画了一个小太阳，她说这个小太阳代表同学们节约粮食的热情。我们来采访几位同学吧。

小记者：这位同学，你好！请问你叫什么？同学一：我是五年级的潘柔。

小记者：请问，你的手抄报上画了一道彩虹，这是什么意思呢？

同学一：这代表我们节约粮食的行动像彩虹一样美好。

小记者：这位同学，你好！请问你叫什么？同学一：我是五年级的潘柔。

小记者：请问，你的手抄报上画了一道彩虹，这是什么意思呢？

同学一：这代表我们节约粮食的行动像彩虹一样美好。

这次“争当光盘侠”活动，主题鲜明，形式多样，人人参与，大家都表现出了极大的热情，效果也非常好。食堂里，大家餐盘里的剩饭剩菜越来越少，光盘的越来越多，节约粮食，蔚然成风。希望我们每个人都能从自身做起，人人争当“光盘侠”，社会也会因此更加美好！

供稿：安徽省怀宁县一德实验学校小记者站 指导老师：李国学