刘 贵

(厦门市市政工程设计院有限公司 福建厦门 361006)

0 引言

城市综合管廊近年来发展十分迅猛，但是,管廊可视化、集成化、智慧化水平较低，缺少一套高效管控系统[1]。

目前，在综合管廊高效运营维护方面，国内研究尚处于起步阶段。本文研究的目的在于能够制定出一套综合管廊健康监测管控系统，好比一个“医生”，从管廊还在设计时开始，一直到管廊施工、交付、运营，在此过程中，当管廊“生病”了，能够及时发现管廊的病因，也就是管廊管理和运营维护过程中存在的问题，通过一些前沿技术，去“治疗”综合管廊存在的问题，实现对综合管廊全生命周期的健康监测管控。研究成果有助于推进综合管廊智慧化建设进程，提高管廊运营维护水平，降低劳动强度和人力、物力成本。

教师要利用有效手段增加学生学习英语的积极性与主动性，如学习动机、学习态度、学习资源和语言环境等。教师在课堂上开展生动的教学活动可以激发学生用英语交流的意愿，如采用角色扮演、小组活动和语言游戏等。激发了的交流意愿有益于学生养成自主学习的习惯[4]。

1 需求分析

分析国内综合管廊建设普遍情况，管廊在规划、建设、运营维护阶段还存在以下问题需要通过有效的信息化手段解决。本研究以厦门集美新城综合管廊为案例，从该管廊在运营维护过程中遇到的问题进行梳理。主要存在以下几个问题：

设T时刻在目标位置P处用接收机同时测得4颗卫……