郑思洁

摘要：目的：分析健康教育模式在脑垂体瘤患者中的应用价值。方法：选取2020年3月至2021年4月医院收治100例脑垂体瘤患者，随机分为对照组和观察组，各50例。对照组采取常规护理，观察组在对照组基础上加入系统化健康教育。比较两组患者遵医行为以及护理前后的健康知识评分。结果：观察组遵医优良率为92.0%，高于对照组的78.0%（P<0.05）;观察组护理后规范用药、生活管理、康复锻炼评分高于对照组（P<0.05）。结论：系统化健康教育的应用可以提高脑垂体瘤患者对健康知识的认识，进而提高患者的遵医行为。

关键词：脑垂体瘤;系统化健康教育;应用价值

脑垂体瘤是一种良性肿瘤，常见于育龄期女性，多数垂体瘤患者接受手术治疗即可获得较好的治疗效果，但是部分侵袭性垂体瘤具有较高的复发率，后续还要进行化疗或二次手术治疗[1]。为了改善患者的预后效果，临床护理期间需要加强护理干预。健康教育的应用主要是为了提高患者对健康知识的认知程度，促进养成患者遵医行为，加强自我管理，加速疾病康复，改善患者的生活质量[2]。为了观察健康教育的应用价值，本研究选取2020年3月至2021年4月医院收治100例脑垂体瘤患者进行观察。现报道如下：

1资料与方法

1.1 一般资料

选取2020年3月至2021年4月医院收治100例脑垂体瘤患者，随机分为观察组和对照组，各50例。观察组男18例，女32例;年龄22～51岁，平均（31.2±4.5）岁。对照组男16例，女34例;年龄20～49岁，平均（31.1±4.6）岁。两组一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。入……