杨帆

全国教育大会提出培养学生要在六方面下功夫，其中强调要在厚植爱国情怀上下功夫，要在培养学生综合素养上下功夫。北京市延庆区八达岭学校所处的八达岭地区周边有着丰富的教育资源，近两年我们在专家的引领下，历经艰辛对校本课程进行丰富，编写了《走向未来的长城》校本教材，它也顺理成章地进入学生的课程。

走进自然景观，感受长城之伟

走进八达岭长城。“绝坂水连下，群峰云更高”“如龙万里光留月，似虎千秋影带山”。八达岭地处北京西郊，远看连绵起伏，近看山岭陡峭，长城盘踞其上，就像一条腾飞的龙。师生登上八达岭长城，站在山顶，大有“荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”的感慨。学生们神色凝重，极目远眺，震撼之情溢于言表，长城的雄伟壮观呼之欲出。不再用教师苦口婆心大讲特讲，学生们就能真正体会到长城的伟大、古朴、险峻和壮美，从内心油然而生的自豪感会真正地萌发学生爱家乡的情感。真情实景的演绎课堂让学生印象深刻，且意犹未尽，课后许多学生都自发地搜集八达岭长城的各种图片和传说、历史故事，强烈要求再次走进八达岭长城。第二次走进长城，同学们变成了主角，争相表演、解说，真情实感感染了大家，课堂发挥了前所未有的强大功能，“长城—家乡”，由此深深烙印于学生的内心。

我们带领学生走进中国长城博物馆。外形似连体式烽火台的建筑高低起伏，从内到外渗透着长城博大精深的文化气息，激发了学生的探究兴趣。……