故事主角：琪琪

地       点：教室

撰  写  者：浙江省海宁市实验幼儿园教育集团

文苑幼儿园   叶晓佳

这天，你发现了一个小角落，觉得很适合开一间浴室。当浴室准备好后，你开始招呼起客人来：“来洗澡啊，有没有宝宝需要洗澡的？”可惜，你喊了一阵子并没有客人上门。于是，你开始去寻找商机。你来到娃娃家，问诺诺：“请问你们家有宝宝吗？”诺诺此刻正在扮演妈妈，她一下子没反应过来，紧张地问：“你想干什么啊？”你立刻回答道：“我们是新开的洗浴店，你可以带宝宝来体验一次，我们洗澡很舒服的！”诺诺正在给“宝宝”准备吃的，便对你说：“今天没有空，明天去吧！”你不想放弃，转身回去拿了一些小玩偶，对诺诺说：“要不这样，你来洗一次，这个小玩偶免费送给你！”诺诺听后心动了，说：“好吧，那我带宝宝來！”你开心极了，满怀笑容地带着诺诺和“宝宝”来到了角落里的小浴室。

刚到店门口，你就热情地对诺诺说：“你先换鞋子吧，这拖鞋都是消过毒的，可以放心穿。”接下来，你从诺诺手中接过“宝宝”，开始给“宝宝”洗澡。只见你先把娃娃的衣服脱下来，然后请娃娃躺在澡盆里，准备开洗。这时，我上前提醒道：“宝宝洗澡了，大人可以干什么呢？”你马上唤了雯雯过来，说：“雯雯，你去招呼大人，大人可以洗脚，请宝宝妈妈边洗边等吧！”雯雯听了，马上招呼诺诺“洗脚”。你一边给“宝宝”洗澡，一边说：“宝宝，你身上怎么这么脏啊？阿姨给你洗洗干净啊！来，小手抬起来，这里给你洗一洗！好了，最后一步，擦擦干，身上搽点香香就好了！”说完，你就把娃娃抱了起来，送到了吹头发的地方。“宝宝在这里好好休息下，阿姨给你吹头发！”不一会儿，“宝宝”的头发就被吹干了，干干净净地送到了诺诺怀里。

什么样的学习在发生？

琪琪，在整个游戏中，你始终扮演着老板娘的角色，我在你的身上看到了一个老板娘应有的气质：不仅做事决断，还很会见机行事。你还会把自己的生活经验发散到游戏中，比如，你给顾客洗澡的一系列动作（搓背、洗头、擦干、吹头发等）非常娴熟，一看就是平时没少观察妈妈给你洗澡的动作，真是一个小机灵鬼儿。

下一步学习的机会和可能性

通过这次浴室游戏，我发现你们对职业扮演游戏兴趣浓厚。在以后的教学中，我会通过多种途径和方法，比如，介绍职业、实地参观工作场所等，让你们对各式各样的职业有更加深入的了解。