宋庆玲

摘要：开展有效地初中历史教学活动，要关注学生们在历史学科中学习的效果，也要更多地考虑他们对于历史学科的兴趣和主动学习的习惯的培养，所以，要求教师主动积极地开展初中历史的教学，给学生们打造出更具有互动性的课堂教学的环境，提高学生们在学习中的积极性和主动性，让学生们能够发现历史学科学习所带来的更多快乐。

关键词：初中历史;历史教学

中图分类号：G633.51文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）29-0117

在初中历史教学中，教师要进一步的挖掘课堂教学中，学生们学习的潜能，也要引导学生在课堂之外，进行主动积极地学习，要转变教育教学的理念，尊重学生的主体性，给他们打造出更加适合学习和成长发展的环境氛围。初中历史教学致力于教授学生历史史实，了解历史发展规律，让学生在学习过程中挖掘出符合時代发展理念的新思想。所以，遵从初中历史这门学科教学的内容和规律性的特点，为学生们扎实有效地学习提供全方位的指导。同时还要注重培养学生学习能力， 良好的历史观念，健全的人格，正确的价值取向和思想观念，特别是要强调历史课程在学生情感教育方面的影响，重视对学生人文素质的培养和教育。要有针对性地解决当前在历史教学中存在的问题，创新教学的策略和方法，提高学生们在学习中的积极性和主动性。笔者认为，初中历史的教学要围绕着有效性的问题做深入的研究和实践，可以从以下几个方面开展工作。……