孙仁才 刘春胜

摘要：开展语文的自主学习的教学活动，搭建出高效地自主学习课堂，让学生们在语文学习的同时不断地增强自主学习的能力， 让他们成为自己在学习道路上的管理者以及主动的促进者，所以， 语文教师要重视自主学习课堂的建设，要在传统教学的基础上进行大胆的改革创新，给学生们创造出更多自主学习的体验机会。

关键词：语文教学;自主课堂;语文教学

中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）29-0065

要建设语文的高效课堂模式，必然需要调动学生们的内在主动性，因此，在传统教学取得不断地新的成绩的同时，我们还要进一步的挖掘学生内在的潜能，把学生们学习语文的动力充分地调动起来。自主学习意味着在课堂教学时赋予学生更多的学习主动权，而掌握有效的学习方法是提高学生学习能力的关键。那么语文教师要深刻理解当前新课程改革提出的相关要求，并且结合着已有的经验进行改革的探索。从这个意义上来看，要想培养学生的自主学习能力，教师需运用灵活巧妙的教学策略，使得学生在学习语文知识的同时还能养成自主学习、深度思考的意识。语文的自主学习课堂的建设也需要教师从根本上转变思想认识，重视学生们的主体性，相信学生有等待挖掘的更多的潜能，笔者认为，在语文自主学习课堂的建设当中，教师是非常关键的，要采取有效的设计，从而让自主学习课堂取得新的成效。……