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以大学生为主体的创新创业项目管理模式研究与实践
——以沈阳工程学院为例

2021-05-22胡剑英

沈阳工程学院学报(社会科学版) 2021年2期
关键词:教育教师学生

彭 胡,胡剑英,田 丰

(沈阳工程学院创新创业教育中心,辽宁沈阳 110136)

根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高[2011]6 号)和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012 建设项目的通知》(教高函[2012]2 号)等文件要求,教育部决定在“十二五”期间实施国家级大创项目,旨在促进高等学校转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。沈阳工程学院于2011 年开始着手实施大创项目,并不断完善大创项目实施管理办法。近年来,学校始终秉承“学生为本、自主申报、择优资助、规范管理”原则,制定了《大学生创新创业训练计划项目管理办法》,对大创项目的立项、中期检查、结题等工作进行规范化管理,形成了一套较为完善的应用型本科高校大创项目管理模式。

十九届五中全会指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最深沉的民族禀赋”。为培养应用型本科高校大学生创新能力,高校应立足于教育供给侧结构性改革,把深化创新创业教育改革工作列为推进学校教育综合改革的突破口,将创新创业教育融入人才培养全过程。大创项目作为培养大学生创新能力的一个重要载体,沈阳工程学院高度重视大创项目的整个实施过程,成立了大学生创新创业教育工作领导小组,负责制定管理办法和配套政策,正确把握工作方向,高效协调相关部门工作,保障相关工作顺利进行。……

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