APP下载
搜索
欲擒故纵,以退为进——以问题解决为例刍议高中数学核心素养的培养
2021-05-21
王爱军
新世纪智能(教师)
订阅
2021年3期
收藏
关键词:
素养
登录APP查看全文
猜你喜欢
素养
《怎么都快乐》素养提升
《猜字谜》素养提升
《我多想去看看》素养提升
《端午粽》素养提升
必修上素养测评 第五测
必修上素养测评 第六测
必修上素养测评 第四测
必修上素养测评 第三测
必修上素养测评 第八测
必修上素养测评 第七测
杂志排行
《师道·教研》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年11期
《现代工业经济和信息化》
2024年2期
《微型小说月报》
2024年10期
《工业微生物》
2024年1期
《雪莲》
2024年9期
《世界博览》
2024年21期
《中小企业管理与科技》
2024年6期
《现代食品》
2024年4期
《卫生职业教育》
2024年10期
新世纪智能(教师)
2021年3期
新世纪智能(教师)
的其它文章
怎样学会数学思考
王者之师——江苏省海安高级中学数学教研组
单元整合,多措并举,提高阅读速度——统编版五上第二单元教学策略
如何上好一节在线直播课——以在线直播工具CCTALK为例
任务驱动方式组织教学在活动探究单元的实施——关于八年级上册新闻单元教学
课后泛读的有益尝试——原著阅读