APP下载

材料作文“中国印记”写作指导

2021-05-18吴彬丽

作文与考试·高中版 2021年13期
关键词:化用印记嫦娥

吴彬丽

文题

阅读下面的文字,根据要求作文。

2020年11月10日,由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者”号完成万米级海试;11月24日嫦娥五号探测器的长征五号升空;12月4日,嫦娥五号从月球上起飞,实现了中国人第一次地外天体的起飞;“九章”量子计算机研发成功;中國自主研发的世界上最大、参数最高、最先进的“人造太阳”——可控核聚变装置首次放电。这一个个激动时刻,一座座科技高峰,一个个创新前沿,凝聚着一代代科技工作者的接续奋斗和勠力创新。近年来,从海洋深处到世界最高峰,从微观世界到宏观世界,从地球到太空……哪里没有中国人留下的印记?中国人民正在用驰而不息的奋斗和探索一步步交出自己的答卷,世界将留下越来越多的中国印记。

“中国印记”对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大,阅读材料后,你从“中国印记”中感受到了什么?又有着怎样的认识与思考?请从下列任务中任选一个,完成写作。

①某杂志社举行“中国印记·中国宣言”的座谈会,邀请你担任嘉宾并致辞。

②某中学拟举办以“中国印记”为主题的演讲比赛,请你写一篇演讲稿。

③向海外民众写一封信,表达自己对“中国印记”的认识与思考。

写作指导

材料第一部分阐述了中国印记,第二部分明确地提出写作的任务。精准审题,要注意:1.准确地理解概念。在这则材料里,“中国印记”主要指的是中国在科技方面的成就,这个可以由题目中材料的举例(上天、下海、核聚变)以及材料本身的概括性词语(科技高峰)得到,所以在论述和举例的时候也要注意到这一点。2.立意的选取要注意第二部分中的提示语:“中国印记”对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大。3.强烈的任务意识。在紧扣着材料和“中国印记”对个人、国家、民族和世界乃至时代影响巨大的前提下去谈对“中国印记”的感受。

素材及化用

强力素材一

2020年11月24日,我国用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,正式开启我国首次地外天体采样返回之旅。随后,美国国家航空航天局(NASA)在其官方推特账号上对中国航天取得的新突破发表了言论:随着嫦娥五号的发射升空,中国开始努力加入美国和前苏联获取月面样本的行列。我们希望中国和全球科学界分享中国探月工程所获的的数据,以增进我们对于月球的了解,就像美国的阿波罗计划和阿尔忒弥斯计划所做的那样。

化用例段:中国一直坚持着“人类命运共同体”的理念,在推动世界发展方面也不遗余力。嫦娥五号探测器升天开启我国首次地外天体采样之旅,NASA表达了希望分享数据,增加对月球的了解的愿望。我们中国的探月工程一直在向全世界敞开合作的大门,中国国家航天局也表示,愿与各国航天机构、空间科学研究机构和空间探索爱好者携手合作,共同探索太空奥秘。这是中国印记的辐射力,也是中国印记造福世界的体现。

强力素材二

中国空间探测器的总工程师、首席科学家——叶培建,研发出空间探测器。他从小立志航空报国,高考毫不犹豫地选择了航天专业。在海外学习归来后,更是义不容辞地投身到国家的航天事业中去。他提出要到月球的背面去,带领着中国航天团队积极进取、奋进创新,登上了一个个航天新高峰。

化用例段:中国印记的接续奋斗和勠力创新精神会激励着一代又一代年轻人。叶培建深耕太空探测,带领团队开拓创新,登上月球背面,在让世界惊叹的同时也给年轻人上了关于奋斗与创新、爱国和民族自信的一课。

猜你喜欢

化用印记嫦娥
给嫦娥一个舒适的家
30年印记
幸福印记
赞“嫦娥”
嫦娥三号奔月的三大难关
见证嫦娥三号起航
浅谈楹联创作中的抄袭与化用