李 涛，王志帆，毛前军，李冠男，王登甲，刘艳峰

(1. 武汉科技大学 城市建设学院，湖北 武汉 430065；2. 西安建筑科技大学 西部绿色建筑国家重点实验室，陕西 西安 710055)

0 引 言

西北大部分采暖区太阳能资源丰富，被动太阳能房是一种简便易行的冬季室内热环境改善技术，因此南向采光面大[1-2]的小学建筑具备利用被动式太阳能技术的条件。目前国内外对被动太阳房进行了大量的研究，编写了相关设计手册和图集[3-6]。文献[7-10]研究了太阳能建筑在西北农村中的应用，推动了太阳能建筑在我国西北地区的发展。

西北乡域小学建筑缺乏集中供暖措施，室内热环境差的现象普遍存在[11]。关于被动太阳房在西北乡域小学建筑的应用研究相对较少，陈景堃、王小凤等发现通过科学合理的集热方式和构造措施可提升集热效率，确定了被动太阳房在学校建筑中的应用可行性[12-13]。但同时对3种典型被动太阳房营造的室内热环境特性及其对比分析等研究较少。在小学建筑(教室、宿舍等)的使用功能上存在明显差异，对应的供暖需求也各不相同。

本文通过在最冷月(一月)对西北乡域同时包含3类被动太阳房的某小学建筑室内热环境进行测试分析，并基于小学各类型建筑分时分区的热需求，分析3种被动太阳房的适宜性，为西北乡域小学依据使用功能的差异性选择适宜的被动太阳房利用形式提供数据支撑和依据。

1 测试对象

试验示范测试建筑外景位于陕西省长武县，太阳能建筑外景如图1(a)所示。……