李菲晖，巩运兰，高镜涵，孙萌萌，张弘青

（天津商业大学生物技术与食品科学学院，天津300134）

1 电化学实验课程改革目的

目前，随着电化学学科的不断发展，电化学技术已被广泛的应用于化工、冶金、机械、电子、航空、航天、轻工、仪表、医学、材料、能源、金属腐蚀与防护、环境科学等众多科技领域，且全球关注的研究课题，如能源、材料、环境保护、生命科学等都与电化学有着密切的联系。电化学知识及其相关技术在各个领域的前沿科学研究中已成为必不可少的工具，需求在大幅提升。通过多年来的教学实践我们也发现，学生在大创实验研究、毕业论文实验、考研复习及面试等多个环节中都会涉及到电化学的知识、电化学技术的应用及电化学仪器的使用。因此，迫切需要通过合理的实验课程来完成对于学生电化学技术素养的综合培养和全面提升。

《电化学实验》课程是面向应用化学专业学生开设的一门专业实验课程。该课程是通过实验的手段，研究物质的电化学性质以及这些性质与化学反应之间的关系，从而形成规律的认识［1‐2］。随着电化学新技术的不断发展和需求的提升，迫切需要对电化学实验课程现有的教学内容、教学手段和考核方法进行重新的审视和思考，对该课程的课程设计和教学实践提出更高的要求，从而更充分的发挥好《电化学实验》这门课程在培养学生电化学素养和综合实践能力的作用［3‐7］。

2 电化学实验课程改革思……

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