王 彦，王润春，帕提曼·马秉成，曹慧梅

（新疆维吾尔自治区人民医院 新疆乌鲁木齐830001）

超声造影作为临床重要辅助检查之一，目前多数疾病在诊断过程中需依据此类影像学检查手段[1]。 临床护理实践发现，多数患者在行超声造影检查前及其过程中，存在不同程度的心理不良情绪，造成护理配合度不佳[2]。 CICARE 沟通模式以接触（C）、介绍（I）、沟通（C）、询问（A）、回答（R）与离开（E）6 个流程导向为主的沟通形式，在与患者进行标准化沟通的同时，强调语言与非语言沟通在改善患者心理状况中的重要作用[3]。 可视化检查流程图具有简洁、系统且直观等优势，将门诊超声造影检查具体细节进行整理归纳，通过流程图形式重新制订并展示相关检查规范，内容简单明了且步骤清晰，有助于护理人员理解并记录超声造影检查相关操作规范与具体步骤[4]。 本研究旨在探讨可视化检查流程图联合CICARE沟通模式在行超声造影检查患者中的应用效果。 现报告如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料 将我院门诊部2019 年10 月1 日～2020 年3月31 日行超声造影检查患者150 例纳入对照组，将2020 年4月1 日～10 月31 日行超声造影患者150 例纳入研究组。 纳入标准：①行超声造影检查者；②年龄18～79 岁者；③知晓研究内容且自愿参与，并签署知情同意书者。 排除标准：①精神异常或意识模糊者；②存在语言障碍，无法主动配合研究者。对照组男80 例（53.33%）、女70 例（46.67%），年龄（53.11±2.43）岁；体重（61.27±10.52）kg；受教育程度：小学及初中67例（44.67%），高中及以上83 例（55.33%）。 研究组男84 例（56.00%）、女66 例（44.00%），年龄（52.87±2.59）岁；体重（62.58±10.47）kg；受教育程度：小学及初中71 例（47.33%），高中及以上79 例（52.67%）。……