餐桌前的谈话
2021-05-17芦丽娜
作文周刊·七年级版 2021年42期
芦丽娜
文题亮相
我们每天都和家人一起吃飯,在餐桌前,大家都在谈论些什么?也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目……请以“餐桌前的谈话”为题,自定立意,写一篇作文。不少于600字。
提示:
1.地点是“餐桌前”,内容是“谈话”。参与的人有谁?谈话的内容是什么?是一次内容宽泛的聊天,还是一次有针对性的交流?题目有很大的开放性,需要结合自己的生活,确定写作内容。
2.内容确定了,需要考虑你想表现什么,也就是如何立意的问题。
比如,要写爸爸在餐桌前跟你语重心长地谈话,纠正你的错误,立意就可以放在生活的启示上;要写一家人愉快地讨论电视节目,立意就可定在展现温馨的家庭氛围上。
思路点拨
1.紧扣题眼,合理选材
生活是创作的源泉。文题的中心词是“谈话”,即限定了习作的形式应以对话内容为主。“餐桌前”及题目前面的提示语则说明对话的主体应是一家人。本次写作应通过描写一家人在餐桌前的一次谈话经历以表现家庭生活的一个侧面,展现一家人各不相同的思想、性格特点以及家人间的情感关系。确定好这些基本信息之后,就可以细致认真地观察了。既然写“谈话”,首先要选择一个话题,然后根据谈话的感受来确定习作的中心,可以是思想的启迪,也可以是情感的体验。
2.描写生动,突出中心
作文有法,而无定法。选定了某件事之后,我们就可以细致地观察大家在餐桌上如何对话了。可以简略地将它记录下来,再侧重描写对话内容以及对话过程中人的表情、动作、心理等。
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