姚国辉

摘要：职业高中的目标是培养社会急需的综合运用型人才，因此传统教学已经不再适应当前教学的方式，这就需要教师不断调整教学策略，注重职高学生的职业性发展。就职高体育来说，虽然课程目标要求不断创新，但是在实际教学中还是存在许多问题，进而降低职高学生的职业性发展。

关键词：职业需求；职高；体育创新

中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）28-0124

首先，对于职高来说，学生的职业发展是第一位。就体育教学现状来说，许多教师还是遵循传统教学方式进行教学。其次，对于职高来说，教师对于学生的发展大部分情况处于开放式管理，而对于刚初中毕业的学生来说，自我管束力不强，从而会对班级氛围造成一定影响，进而影响教学效率。因此，体育教师要积极创新教学手法，为学生的未来职业打下基础。

一、利用学生自身特点，充分发挥学生自身优势

在职高体育教学中，教师大多还是以灌输式教育为主，通过以教学进度的完成来达到教学目标，这样就会忽视学生的自身发展，使学生在体育学习中自身特点和优势得不到充分发挥。而在职高体育课程中，促进学生的职业发展，首先就是要以人为本，通过借助学生自身优势，来实施精准教学，从而使学生可以利用自身优势促进体育学习的发展，提高体育能力，进而促进职业能力的发展，有利于学生不断增强自信，培养善于观察自身优势的眼睛，进而打开职业思维，促进在体育学习中能力得到全方位发展。……