芦学华

文题亮相

你有勇气去访问你所在地区的一位名人，或者本校一位你不熟悉的教师吗？勇敢地尝试一次，你不仅会获得人际交往的经验，还可能收获满满的自信。记得提前做点儿准备，列出你的访问提纲。访问完成后，以“对__________的一次访问”为题，写一篇作文，跟同学分享你的访问经过和感受。

思路点拨

1.明确访问对象。访问即作者访问人物，在了解事件、问题、情况、风貌后，将所见、所闻、所感进行选择，集中而鲜明地揭示某一主题的一种新闻体裁。这种体裁，往往采用第一人称，以记叙或对话的形式，真实地报道现实中的人物和事件，形式生动活泼，内容真切感人，读后使人产生一种亲切感、信任感，有很大的说服力。

2.列出访问提纲。也就是说，访问者要提前从侧面了解被访者的职业或性格特点，然后列出提纲。比如访问对象是一位优秀的班主任，我们首先可以询问他对教师职业的特殊感情，然后结合自己的兴趣点，再询问他如何处理家庭与工作的关系以及工作中最令人欣慰和头疼的是什么等等。

3.抓住叙述重点。对人物进行访问时，提出的问题要有价值，通过对被采访者语言的刻画，突破自己所设置的问题，收到升华主题的效果。

访问时，要留意被访者的表情、动作，尤其是眼神、手势，体会其当时的内心活动。不要只做一个谈话的记录，而要写清楚时间、地点、经过，并融入自己的感受，这个感受既可以是访问前的期待或心理准备，也可以是访问过程中的体验，还可以是访问后对被访者的认识及采访后的感想等。……