浅谈初中阶段体育与健康教育
2021-05-16王辉
中学课程辅导·教学研究 2021年28期
王辉
摘要:体育与健康教育是现阶段各个学校重点提倡的一个环节,它不仅涉及学生身体素质的培养,还对学生兴趣的激发、个人素质和品格的塑造有着极大的作用。体育与健康教师需要在学生课余生活的各个环节引入丰富多样的活动,以帮助学生更好地实现德智体美劳全面发展。
关键词:体育和健康教学;人格塑造;道德教育
中图分类号:G633.96文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)28-0106
一、初中体育与健康教学的重要性
现阶段,不只是初中阶段,各个阶段学生的身体素质都比较欠缺,军训时晕倒,猝死等事件时常发生。虽然如今中考加入了体质测试,但是这会导致教师和学生为了应对考试,在短时间内进行量大强度也大的训练,不仅没有达到预先的目标,反而会让学生无法承受这一艰苦训练而延误体育。因此,教师要将体育与健康教育渗透在平时的教学过程中,不仅局限在体育课上,每一天的课间操、课外活动时间,体育教师都应该鼓励学生积极参与,并定时举办一些体育类活动,如运动会,篮球赛,足球赛等等,让学生在学习之余拥有更多放松身心的机会,并让他们有更多自由选择的机会,根据自己的兴趣爱好选择合适的体育活动。
从长远来看,这样的方式首先是让学生能够有更加强健的体魄来应对接下来的学习与生活,并能够养成定时锻炼,积极参加体育活动的习惯。其次,学生在参加学校组织的各色体育活动时,能够更好地发现自己的兴趣所在,找到最适合自己的一项体育活动,这样也能从侧面促进学生参加体育活动的欲望产生。……
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