名师简介：宗林林，江苏省淮安市淮安区初中语文兼职教研员，现任教于淮安外国语学校。

真题回放

阅读下面的文字，完成作文。

靶心，即靶子的中心。一般指射击的目标，或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向，也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。对此，你有怎样的经历、体验和思考？

请以“瞄准自己的靶心”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③书写工整，卷面整洁。

命题透视

题目的引导语共有四句话，前两句着眼于“靶心”的词典义，并深刻剖析其内涵指向。第三句指明了写作的方向和路径，引导考生将词意由“射击目标”上升到“人生目标”。考生既可阐明对自我的了解与对人生方向的把握，也可着眼于矛头所指之处，如学习与生活中遇到的矛盾或问题等。第四句提醒考生应落笔于自己的生活经历、体验和思考，不能空谈口号。考生应关注现实，理性思考，深入剖析，积极面对。

文题中的“瞄准”，指出了一种生活态度，即不但要调动自己的主观能动性，专注力与判断力也极为重要。现实中常出现“瞄偏”的情况，如因模仿他人而丧失自我，定下目标后渐渐忘了初心……在文章的情节上，可设置“由偏到准”的波澜。

题目中最重要的词语“自己”，则强调要彰显“个性”，不人云亦云，要书写真实的经历、体验和思考。当然，“自己”可以指“你”“他”等，可以写个人，也可以写群体。

“靶心，即靶子的中心。”文题旨在引导考生了解自我、认识社会，并有勇气直面问题。在写作时，考生可写自己在成长中认清目标、把准方向的过程与方式;也可以写自己抓住关键、解决矛盾，为实现目标而付出的努力。两种写作路径，选择其一即可，也可以将二者结合。

迷津指点

1.呈現个性，文自不俗。

徐飞老师说：“好作文是从你的爱好、特长的土壤中生长出来的。”但是，以兴趣爱好为素材的作文，选材虽源于真实的生活，在写作时却极易千人一面。唯有写出个性化的细节和独特的感悟，才更胜一筹。

很多同学会以练习书法、绘画为主题，大多表现练习时对目标的专注与坚持。有一名考生却以“在陶罐上作画”为主线，将文章写出了新意。文章先写自己想为家中的陶罐上色;然后写在绘画的过程中，因随意挥洒而使得瓶身凌乱不堪，缺少艺术品的美感;接着引入妈妈的话：“你心中没有定稿，信手涂鸦怎么可能画好？”点出“瞄准自己的靶心”的重要性，由此联想到名著《昆虫记》中，圣甲虫为住进理想的居所而带着食物爬上斜坡的故事;最后，回到对陶罐绘画的构思设计，细细描摹，点出立意。文章因构思精巧、感悟独特而取胜，表现出“绘画时要胸有成竹，才能挥毫成画”的新颖立意。

每个人都有兴趣爱好，但其中真挚的思考更为关键。

2.曲径通幽，文自有趣。

司空图《二十四诗品》云：“登彼太行，翠绕羊肠。杳霭流玉，悠悠花香。”文似看山，不喜一览无余，讲究变化起伏之美。起伏变化不仅体现在情节的一波三折上，还体现在叙述顺序的变换上。

比如下水作文，写参加半程马拉松比赛，首段先写赛中瞄准目标奔跑，再运用倒叙的手法，将镜头切换到比赛之前的忐忑不安，制定“跑完全程”的目标;接着写比赛时瞄向别人，因而自乱阵脚，点出“瞄准自己”的重要性;之后由奔跑中的无力联想到平时训练时的怠惰，点出“瞄不准”的后果;最后切换到赛后的领悟，由“马拉松比赛”直至“人生路上”，情感随事件而起伏流动。

3.宕开一笔，文自开阔。

由一件小事推及人间普遍存在的人、事、情、理，笔墨荡漾开去，情思更为深邃，文章的境界也为之开阔。

有一名考生先写自己备考中考作文时，想走捷径，便套用别人的优秀作文，却总是生硬、奇怪，以失败告终。随后写了两个生活镜头。一是百无聊赖时和弟弟一起玩飞镖。弟弟玩飞镖时瞄准目标，心无旁骛，百发百中;“我”投飞镖时瞻前顾后，偷瞄他人，最终脱靶。一是和母亲一起购物。“我”帮母亲挑选模特儿穿着显得好看的衣服，母亲却只挑选适合她自己的衣服。最后写“我”由此事获得的启发：要瞄准生活的靶心，明确自己的方向，写适合自己的作文。由写作到生活，再由生活到写作，镜头切换自如，在熟悉之处立起中心。