对于湖北师范大学大学生创新创业素养与能力构建的研究
2021-05-14范千喜范子怡闵立芯娜木汗涂婉怡
科教导刊·电子版 2021年8期
范千喜 林 松 范子怡 闵立芯 娜木汗 涂婉怡
(湖北师范大学 湖北·黄石 435002)
0 前言
深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。党的十八大对创新创业人才培养做出重要部署,国务院对加强创新创业教育提出明确要求。近年来,高校创新创业教育不断加强,取得了积极进展,对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题,主要是创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节;教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺,教学方式方法单一,针对性实效性不强;实践平台短缺,指导帮扶不到位,创新创业教育体系亟待健全。本项目就是针对实践平台短缺和指导帮扶不够,突出以项目驱动的方式整合校、企、地三方资源,并结合学生身心发展规律,分层次渐进式的打造各类实践教育平台,探索一种有效的工作模式和长效机制,是对实践育人模式的有益探索和实践。我们通过对我校同学进行线上调查问卷的方式,进一步了解了大学生的创业意识及现状。
1 调查方法与过程
1.1 调查对象
此次调查对象是湖北师范大学大一至大四的同学。参与此次调查的有效人次为285人,男女比例为3:7,其中大一同学占比41.4%,大二同学占比25.96%,大三同学占比20.35%,大四同学占比12.28%。……
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