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新冠疫情期间中小学生家长健康教育需求分析

2021-05-14史慧静温晓飒

健康教育与健康促进 2021年2期
关键词:小学生差异活动

郭 琪,史慧静,方 辉,陆 佳,温晓飒

自2019年年底,新冠肺炎疫情突如其来,给公众的心理带来了巨大的冲击和影响。在新冠肺炎疫情冲击下,作为学生健康的守门人,学生家长这一群体的健康教育需求值得关注。

学校健康教育早已被认定是促进青少年形成健康观念、促进健康,进而促进社会健康的一项有效的公共卫生预防策略[3]。邻里中心作为综合性社区服务的社区大会所,可以就近满足社区居民多元化的服务需求。近年来,学生健康促进和常见病预防工作越来越多地需要家长的参与,为了了解学生家长对这两大场所的健康活动需求情况,进一步在不同机构开展健康教育服务提供数据参考,给后疫情时代学生健康教育策略的制定提供科学依据,现对家长的健康教育需求情况进行调查。

1 对象与方法

1.1 对象

采用分层整群抽样的方法,在上海市闵行区范围内按东、西、南、北、中划分5个抽样片区,在每个片区各随机抽取1个街道(镇),在每个街道(镇)各随机抽取1所学校,对抽中学校的所有学生进行问卷调查。

1.2 方法

1.2.1 调查方法

采用问卷星制作电子问卷。由调查人员向被抽中的学校负责老师进行线上培训。老师问卷星上的问卷链接发至班级群。问卷设置知情同意书,同意参与调查者继续填写问卷,不同意则结束答卷。调查人员通过问卷星平台统一回收问卷。

1.2.2 调查工具

通过查阅文献以及咨询专家,自主设计《闵行区学生家长健康需求调查问卷》,并进行预调查。……

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