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上海市某区中学生抑郁与失眠的相关性分析

2021-05-14赵加奎

健康教育与健康促进 2021年2期
关键词:学校学生

罗 妍,赵加奎

青少年时期是人生中生理、认知、行为、情绪和社会功能迅速而持续发展的重要时期[1],同时也是学业和社会负担逐渐增加、神经内分泌逐渐成熟的时期。在此期间,由于社会、生理、环境等多重压力的影响,一些健康问题逐渐显现,抑郁和失眠就是其中发生率较高的健康问题。研究表明,我国青少年抑郁的发生率为4%~44%[2-4],失眠的发生率为7%~22%[5-6]。抑郁和失眠呈现复杂的双向关系,一方面失眠是抑郁的危险因素,又是抑郁的症状之一;另一方面抑郁和失眠具有独立的遗传因素[7],并不一定同时出现。为了解上海市某区中学生抑郁与失眠的发生情况并分析两者之间的关系,课题组在2019年9月份开展了相关调查。

1 对象与方法

1.1 调查对象

上海市某区初中、高中和职业学校的在校学生。

1.2 抽样方法

采用多阶段分层整群抽样的方法,在上海市某区25所初中、 17所高中、 2所职业学校中随机抽取3所初中、 2所高中和1所职业学校作为调查学校;每所学校在每个年级随机抽取1个班作为调查班级;统计6所学校调查班级的总人数,若总人数少于90人,则在该校补充抽取1个班。当天被调查班级的全部在校学生作为调查对象。

1.3 调查工具

①自制人口学特征调查表,内容包括年龄、性别、性别、父母文化程度、家庭类型、每周零花钱等。其中的完全家庭指普通家庭,不完全家庭指缺少父母一方或双方的家庭。②Zung抑郁自评量表[8]。本量表由20个条目组成,采用4级评分,评分从1~4。其中10个条目为反向计分,各条目得分之和为粗分;……

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