摘 要：以湖北职业技术学院建筑工程技术专业为例，阐述在现代学徒制人才培养模式实施过程中的具体做法、成效和创新点，分析了实施过程中的不足，提出了改进方向及措施。

关键词：现代学徒制;建筑工程技术;成效;创新点;措施

中图分类号：G642.3  文献标识码：A

湖北职业技术学院是教育部第二批现代学徒制试点单位，建筑工程技术专业成为现代学徒制试点专业。学校与泰森浩建设工程公司开展建筑工程技术专业现代学徒制人才培养，取得了一定成效：

一、现代学徒制人才培养模式实践

（一）校企共谋，建校企育人长效机制

校企共同成立现代学徒制试点工作专班，领导小组组长由学校校长担任，具体负责宏观调控、配置校内外资源、检查评估、资金支持等。试点工作专班组长由二级学院院长担任，主要负责校企日常工作对接、制定工作实施方案、执行试点工作领导小组的决定、具体落实工作任务、人才培养等工作。校企双方通过签订协议的方式明确双方工作职责、并对人才培养工作进行具体分工，协调学校和企业的育人资源，完善校企双主体育人体制与机制，确保双主体育人模式运行。试点工作专班实行“定期会商”制度，及时解决试点工作中的问题。

（二）校企联动，实现招生招工一体化

泰森浩建设工程公司召开高层管理人员会议，分析公司近几年的业务状况，结合公司发展定位和业务实际，研讨公司近几年的人才引进计划，具体确定近几年高职建筑工程技术专业人才的招工计划，之后将企业招工计划与湖北职业技术学院建筑工程技术专业现代学徒制招生计划对接。……