段兴 赵一

摘 要：软件新技术是软件工程专业的专业任选课程，其目的是让学生对软件技术发展趋势有初步认识。针对软件新技术课程的传统教学方法效果不太理想，学生的考核维度单一不全面，提出基于成果导向教育理念（OBE）的课程改革方法。根据课程目标来设置教学过程，优化课程内容、教学方法和课程考核方法，建立科学的学生评价体系。

关键词：软件新技术;成果导向理念;改革

软件新技术课程是广东海洋大学软件工程专业的专业任选课，课程目标是让学生了解软件领域的新技术、新思想和新方法，以及对软件技术发展趋势有初步认识。如何让学生在有限的学时里达到设定的课程目标，这也是成果导向教育理念教学的关键。

一、OBE理念的特点

成果导向教育（Outcome based education，简称OBE）的概念最先由Spady于1981年提出[1]。OBE首先在美国和澳大利亚的基础教育改革中推广[2]，随后英国、日本、加拿大等主要西方国家也引入了OBE，取得了较好的效果。全球工程教育认证的国际工程师互认协议《华盛顿协议》全面接受了OBE理念[4]，我国在2013年6月，成为该协议的预备成员，2016年转正，成为华盛顿该协议第18个正式成员[5]。为了在工程专业领域更好的推广OBE理念和对接华盛顿协议，我国于2015年10月成立了中国工程教育专业认证协会（简称CEEAA），CEEAA主要负责我国工程教育认证工作的组织实施。我国在成为华盛顿协议成员国之后，越来越多的高校开始重视工程教育的改革，OBE理念随之也在国内高校得到了快速的推广。……