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把“照片”变成“录像”

2021-05-13郑燕

作文大王·低年级 2021年5期
关键词:一连串爆竹画面感

郑燕

丁丁有时写完作业后会玩一会儿手机。他倒不是在打游戏,而是在拍照。他想把身边有意思的事情都拍下来。

这天,“摄影师”丁丁又拿着手机来请妈妈欣赏他的“大作”:“妈妈,你看,这是我拍的表哥放鞭炮。他放炮真是太搞笑了!”

可是,妈妈看了老半天,照片上就一个小孩蹲在地上点炮,没看出有什么搞笑的。“你要是录成视频,那妈妈就知道有多搞笑了。”妈妈的语气里带着遗憾。

对呀,丁丁怎么就没想到呢!

妈妈接着说:“写作文也是一个道理。写一个人,不仅要写他做了什么,还要写他是怎么做的。写出具体的行为动作,才能让我们描写的人真正动起来,‘活起来,不是像一张照片,而是像一段活动的录像,让我们明白那到底是怎么一件事。要善于把一个大动作分解成一连串的小动作,写出一组连续的动作,用慢镜头的方式一一描绘出来。”

丁丁恍然大悟:“我明白了!比方说,写表哥放炮,如果只写一句‘晚上,表哥去外面放炮,那就像一张照片,太简单了。其实,放炮的时候,不只有‘放这一个动作。要想完成放炮这一活动,需要一连串的动作。”

于是,丁丁写下了这样一段短文一一

表哥把爆竹放到地上,走到离爆竹半米远的地方,弯下腰,伸长胳膊,拿着香一点儿一点儿地往前凑。他半闭着眼睛,手打着哆嗦,一点着爆竹引信,吓得扭头就跑。“砰——啪”,爆竹飞上了天!

看,这么一写是不是画面感十足,就像在你面前放錄像?这一招你学会了吗?

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