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人大学长:从全校300名“后发制人”逆袭成功

2021-05-12水木真一

意林·作文素材 2021年5期
关键词:语文

水木真一

学霸档案

今天介绍的这位学长是2019届高考生,他毕业于贵州铜仁第一中学,高考成绩是:语文125分,数学119分,英语142分,文综266分(政治+历史+地理,满分300分),全省39名。现就读于中国人民大学。学长称:他高一在全校仅排名200~300名,后发制人,高二高三稳定于文科10+名次,最后高考超常发挥,全校第4名。这也与他一直不间断的努力和稳定的心态是分不开的。

语文

高三的十次月考,我的语文几乎稳定在120分以上,130分也偶有。

实操:

①夯实基础知识,训练实践能力:对基础要熟练到在阅读时,能随时想起这些知识点。比如小说三要素这一知识点,在小说中是怎么体现的?答题时应该怎么表述?这都是需要思考的。

小技巧:一边读一边做笔记。我建立了自己的一套勾画体系,比如,直线是人物相关的描写,波浪线是场景的描写,折线是影响故事剧情的关键转折……这样做方便我们在做题时定位答案,也可以节省时间。

②尊重认知规律,拒绝死记硬背:死盯着那些字词,不构建联系是无用的。我在记忆字词的时候,一定会抄录例句和翻译。这样在背诵时,可以根据语境来加深记忆。

另外,一些字形特别难的字(如“爨”,指生火做饭),则可以查阅它的构字历史,通过理解来加深记忆。

③合理利用答案,通过答案倒逼表述逻辑:每次老师把要讲解的语文卷子的答案发下来,我第一件事就是把文学性阅读和古诗词鉴赏的答案裁剪下来,和我的作答进行比对。标准答案会提供新颖的角度和精准的话术(例如:“体现了物我合一的超然”就比“抒发了自己的洒脱”要好很多。

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