王淦生

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【立意浅析】

这是一道任务驱动型作文题。题目要求考生围绕“对哪个人物感触最深”来谈，可以说立意显豁，没有太大的审题难度。但是究竟选择谁来评议，怎样才能写出深度与新意，需要考生认真思考与权衡。考生要了解齐桓公、管仲、鲍叔牙三人的特点：齐桓公宽容大度，知人善任，心怀天下，不计前嫌;鲍叔牙目光敏锐，心胸博大，有清晰的自我认知，能较好地把握时机，甘居人下;管仲有很强的才华与能力，有王佐之才。考生犹须认清三人之间的关系：是鲍叔牙的无私举荐和齐桓公的知人善用，管仲的才华才得以凸显，而这一切的基础又是管仲的能力与才干，这是管仲成功、齐国强盛的最重要的砝码。……