贝琳达·列蒂西雅[新西兰]

艾利克似乎天生就喜欢画画，会用各种线条和颜色画出一切他所喜欢的东西。

不过，艾利克画画非常随意，他有时候会把爸爸的脑袋画得比身体还大，有时候画出来的蝴蝶没有“胡须”……不过，这又有什么关系呢？他能收获喜悦就行。

在结婚之前，我是一名幼儿园老师。艾利克5岁时，我曾经工作过的幼儿园给我打来电话，问我是否愿意回去工作。这是一件幸运的事情，因为这意味着我在工作的时候也可以把艾利克带在身边。

艾利克不仅是我的儿子，他还成了我的学生。第一堂课，我开始教孩子们画画。当我告诉他们我要教他们画飞机的时候，艾利克很快就动起笔来。我对他说：“艾利克，你必须等一等，因为我要先教你们怎么画！”

艾利克停了下來。我在黑板上开始教他们画飞机，先画机身，再画机翼，再画窗户和轮子……那天，孩子们都学会了怎样画飞机。

下午的第一堂课，我还是教他们画画。当我告诉他们我要教他们画蝴蝶的时候。艾利克大声地喊起来：“我会画蝴蝶！”

艾利克说完就想开始画，我生气地阻止他：“艾利克，我必须先教你怎么画才行！”

我开始在黑板上画蝴蝶：先画一条长肚子，再画两个大翅膀以及两个小翅膀，再给翅膀涂上自己喜欢的颜色，最后再画上两条长长的打着卷的“胡须”……

孩子们都很认真地跟着我学，他们很快画出了让我满意的作品。当我检查到艾利克的画作时，我发现他又忘记给蝴蝶画上“胡须”。“艾利克，你必须跟我好好学才对，快把‘胡须画上。”艾利克似乎有些难过，他迟疑片刻，还是把“胡须”给补上了。

之后的两年里，我教会孩子们很多儿歌，也教会他们画很多东西。

艾利克要上一年级了，在开学前的那个暑假，有一天上午，我在做家务，艾利克想让我陪他画画，我答应了，但我只能一边做家务一边陪他。

“太好了，可是我画什么呢？”艾利克问我。

“你想画什么就画什么。”

“这怎么可以呢？你要教我画什么我才能画什么呀！”

“你画一艘在海上航行的轮船吧！”我对他说。我擦干净油烟机以后，回过头想看看他画得怎么样了，没想到艾利克依旧呆呆地坐着。我问他为什么还没开始画，艾利克说：“妈妈，我等你教我呀，你还没教，我怎么会画呢？”

我突然有些难过，他在上幼儿园之前，可以画出他想画的一切，可在接受了教育之后，反而变得不会画画了。这到底是为什么？

“孩子，今天我不教你，也不批评你，你想怎么画就怎么画！”我鼓励他。

艾利克很开心，十几分钟以后，他完成了他的画作：一只没有“胡须”的蝴蝶！

我想要批评他为什么屡教不改，但是我想起对他的承诺，笑着问他：“艾利克，你为什么总是忘记画上蝴蝶的‘胡须呢？”

“不，妈妈，不是我忘记了，我画的是一只和我一样的小蝴蝶！”艾利克笑着说。

我差点想要流泪，虽然蝴蝶从小就会有“胡须”，但他的“无知”和“误解”又何尝不是一份充满童趣的想象力甚至是创造力呢？而在过去的很多年里，我却一直在打击着这一切。

“原来是这样，真是太有趣了！”我赞美道。这一次，我没有让他给蝴蝶画上“胡须”……

发稿/庄眉舒