杭昕玥

“综上所述，这道题选D。”

耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳的手终于舒展。我轻轻坐下，长长地呼出一口气，淡淡的喜悦涌上心头。

自从升入初中，上课铃声在我听来似乎昭示着一种宿命，一种即将被推上舞台却不知道会出演什么角色的宿命。我不喜欢那些变化多样的课堂问答，就好像你是一个士兵，有人告诉你，对手会打你一枪，但你却不知道那枚子弹会在何时何地何种情况下飞向你。不喜欢回答问题的我，却偏偏遇上了一个爱提问的班主任。

班主任教我们物理，他上物理课，几乎不看课本。有同学戏言，若是没有下课铃声，他能讲上三天三夜都不停歇。我觉得，他也可以一口气提问三天三夜。但凡上物理课，我必然胆战心惊。他抛出的问题很多，事先策划有之，心血来潮亦有之。一堂课下来，班里百分之七十的同学都会被点名。

刚学物理时，问题答不上来，老师气急了就责备我几句，我心中的失落和自卑交织到一起，恨不能找个地缝钻进去。

前几天物理考试时，我发现老师上课提过的问题都以铅字的形式出现在试卷上，我才明白那些问题的意义是什么。

临近期末，我长了一岁。我不再是那个上课答不出问题，急得泪水在眼眶里打转的小姑娘了。我明白，在课堂这个舞台上，每个人都是主角。每一次問答问题，都是一次历练。即使在怅惘中，我也要砥砺前行。

现在答不出问题来，我不再失落与自卑了，我会认真地听着正确的解释，默默记于心上。……