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真努力才不会被辜负

2021-05-07萍萍

青春期健康·家庭版 2021年3期
关键词:结对子洪涛转学

萍萍

期中考试的成绩公布时,洪涛在我面前抱怨,说他已经很努力了,可是成绩依旧没进步。

洪涛是我的好朋友,还是我“结对子”的帮助对象。他的成绩不见起色,我也很难受,还伴有深深的挫败感。当初老师让大家自由“结对子”时,洪涛毫不犹豫地选择了我,我也向老师承诺过,一定会尽心尽力帮洪涛。

看着垂头丧气的洪涛,我很疑惑,难道是我教的方法有问题?为了帮助他,给他讲解难题,我自己的学习时间都减少了。洪涛却还抱怨:“你是不是没把你的‘真功夫教我呀?你依旧考第一,我却还‘吊车尾,真不公平!”洪涛只是开玩笑,但我心里却不是滋味。说实话,我对他已经尽力了。虽然洪涛确实按我说的做了,可我知道他根本没用心。最近,我一直犹豫着要不要直接和他说清楚。

我了解洪涛,他是个很敏感的人,自尊心特别强,听不得一句重话,每次我和他交流都得绞尽脑汁,让自己的语言尽可能得委婉,口吻也尽量温柔。我很累,我愿意帮助他,但有话不能直说让我郁闷不已。为了维护他脆弱的自尊,我都快变得不认识自己了,可他怎么就不明白我的良苦用心呢?

躺在床上,我翻来覆去睡不着。我不想失去洪涛这个朋友,虽然他缺点很多,成绩也不好,但他对我一直很真诚,他是我转学过来后交到的第一个朋友。

说起来也是缘分,转学第一天,上学时我的钱包不知什么时候掉了,坐车时,既没有公交卡,口袋里也没钱。在我掏遍全身口袋,又抱着书包找了半天,脸涨得通红时,走在我后面的学生说:“没事,你先进去吧,我的卡刷两次就行了。”他帮我解了围,更让我没想到的是,我们不仅同校,还是同班,直到进了教室,我才知道他叫洪涛。

想起往事,我心里颇有些感慨。与洪涛熟悉后,同坐一路车的我们每天一起上学、放学,自然而然就成了好朋友。洪涛很热情,他带我熟悉了校园的每一个角落,一下课就陪着初来乍到的我。

只是我怎么也没想到,看起来机灵、活泼的洪涛,成绩居然很差。不过,我一点都不担心,更没有嫌弃他,我成绩好我可以帮助他呀。当老师宣布“结对子”互助活动时,洪涛第一个站起来选择了我,我很高兴,这也是我的想法。我一直想为洪涛做点什么,能够帮助他,我特别开心。

洪涛看起来很配合,我让他做的习题他都会去做,只是合格率实在太低了。不过后来想想,如果他合格率很高的话,成绩也不会差了,哪还需要我帮助呢?我分析了洪涛成绩差的原因,他就是太懒了,对自己不会的东西从不愿动脑筋思考。我让他做的习题,对的每次都对,错的一错再错。错了又不找原因,我给他指出来后,他才会勉强看看。

对于洪涛的学习懈怠,我不知道自己要不要提醒他。如果说出来,洪涛会怎么想?他还愿意接受我的帮助吗?他还会跟我做朋友吗?

我曾經看过一篇文章,其中有句话是:“低质量的勤奋,就是在用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰——表面上很刻苦,实际上却刻意回避了真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分。”

我觉得洪涛就是这样,他做事总是三分钟热度,一遇到难点的题就坐不住了,根本不会静下心来思考。他还急于求成,计划定得很完美,却坚持不了几天。最让我生气的是,我给他讲解习题时,他不是接电话,就是回短信,浪费了很多时间,弄得我也兴致寥寥……

我很想敞开胸怀和洪涛来一次坦诚的交流,我希望他能够认识到自己身上的优点和缺点,找到不足处,加以改正。他的智商不比我低,感兴趣的东西,一看就会了,但不感兴趣的就总想着避开,不愿去尝试和思考。

第二天是周末,我打电话给洪涛,告诉他我找到了他成绩没有提高的原因。洪涛听后,半信半疑:“你真的找到了?这下问题解决的话,我是不是就可以进步了?”“应该是这样。”我应道。洪涛挂了电话后,径直来找我。

“你以前只是看来起很努力而已,没有质量,做的都是无用功。”我开门见山,不再和他绕弯子了。洪涛听后,丈二和尚摸不着头脑。我认真解释:“你确实做了很多习题,也背了很多书。可是你背的书并没有理解,背过后几天就忘了;那些习题,你并不知道错在哪,你的努力没有效率。”

“你没教我呀?现在又来怪我。”洪涛气乎乎地反驳。

“是,是我错了,我应该早告诉你的。”我连连认错。我知道,唯有先安抚好他的心情,接下来的时间他才会配合我。

“我把自己交给你,一切听你指挥,就算不能像你一样拔得头筹,也不至于太差吧。”洪涛认真地说。看他的一副受教态度,我才后悔自己原来想得太多了。

事实胜于雄辩,我找出那篇文章给洪涛看,再多的语言不如一个事实,那是别人总结出来的经验,不是我推卸责任的说辞。看过文章后,洪涛红着脸支吾:“我确实如文章中说的,只是看起来很努力,其实没真正用心,我也从没有分析过自己的学习情况。”

“以后我们一起努力吧,我相信你行的。”我说。

洪涛后来确实变了,他更正错题时,会自己想问题出在哪里,该如何解决,而不是像过去一样应付了事。我重点列出的经典题型,他更是细细消化了考察的知识点。这样有效率的努力和过去无目的的忙碌有着云泥之别,他学会了分析自己的学习,知道哪些习惯不好,学习中存在的问题……他的改变在下一次的考试中获得了回报。

老师表扬了洪涛,他一脸笑意。我也很开心,能够帮着好朋友进步是一件快乐的事。我以前就是顾虑太多,不敢对他说真话,其实那不是一个好朋友应该做的。好朋友就该坦诚相对,而不能因害怕伤害就隐瞒事实,这样反而害了他。我们要努力,但我们更要有效率的努力,用对了方法才是真正的勤奋。

(编辑 文凤)

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