美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣实验：他给每个孩子发一块软糖，然后说他有事要离开一会，希望孩子们都不要吃掉那块软糖，他允诺说：“（    ）你们能将这块软糖留到我办完事回来，我（    ）再奖励给你们两块软糖。”他出去了，寂寞的孩子们守着那块诱人的软糖等呀等。终于有人熬不住，吃掉了那块软糖。接着，又有人做了同样的事……20分钟后，他回来了。他履行诺言，奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖。实验远远没有结束。心理学家继续追踪研究那一些接受实验的孩子。多年以后，他发现，那些不能等待的孩子大多一事無成，而日后创出一番辉煌业绩的全部都是那些愿意等待的孩子。

吞下一分苦，需要的是勇敢与坚强，忍住一份甜，需要的是信念和毅力。

阅读引航

1.在文中的括号里填上合适的关联词语。

2.第一自然段主要写什么？

3.读了短文，你有什么想法？

技巧解析

第一题考察小读者关联词的积累与运用。

第二题考察小读者对文章的理解概括能力。

第三题考察小作者的感受联想能力。

小朋友，这几个阅读小技巧你学到了吗？

参考答案

1.如果……就……

2.试验的过程

3.生活中，拒绝外界的诱惑，才能成为意志坚定的人，能够成就一番事业。