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《网络营销》课程思政教学改革与实践研究

2021-05-07

科教导刊·电子版 2021年4期
关键词:价值观案例课程

(湖南应用技术学院经济管理学院 湖南·常德 415000)

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。价值塑造、知识传授和能力培养在实现立德树人过程中缺一不可。在高校全面建设课程思政,在传授理论知识和培养基本实践能力过程中,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2020年5月,教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为推进高校“课程思政”建设指明了方向。《网络营销》课程融入思政元素教学,将德育内涵与元素融入课程教学目标与课堂教学内容中,充分挖掘课程蕴含的德育元素,使学生在专业知识学习、操作技能培养过程中受到潜移默化、润物无声的思想熏陶和洗礼,有利于他们提升全面素质的培养,完成“立德树人”的根本教育任务。

1 《网络营销》课程思政教学改革的可行性分析

“网络营销”课程的教学目标是通过该门课程的学习,使学生掌握基本的网络营销理论知识,包括营销理论、网络营销策略、营销推广方法与渠道等,通过课程实践,能正确识别和查找企业营销网站,能完成网络市场调研,编写网络营销策划方案并实施网络营销。同时渗透思想政治教育,逐步培养学生的辩证思维,增强学生的职业道德观念,培养学生具有热爱科学、实事求是的学风,培养具有创新意识、创新精神的技术应用型人才。

“网络营销”课程内容丰富,包含了经典的市场营销理论和现代网络营销理论以及营销策略,能较好的融合中国特色社会主义核心价值观等思政元素,培养学生的社会责任感和职业道德。……

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