王海军

星期二的早晨，轮到我校务值周了。我提前赶到学校，大门还没有开，班上的小宇来得特别早，他的妈妈提着书包，也站在一旁等候。我知道小宇家就在学校旁边300米的小区。这么近的距离，对一个五年级的男孩来说，家长完全没有必要接送。我便主动问小宇妈妈：“你是送孩子，还是找老师有什么事情吗？”

小宇妈妈说：“其实也没有什么事，就是带孩子吃面，我怕他端不稳碗，把饭弄泼了，或者烫着自己了。”

我有些惊讶地问：“每天早饭你都这样跟着他，帮忙端碗的吗？”

小宇妈妈有点不好意思地回答：“只要没有特别的事，都会跟他一起的。不陪着，我放心不下。”

听了小宇妈妈的话，我感到不可理解，虽然我也知道小宇是家里的独生子，但他已经11岁了，连端一个饭碗，都怕会掉地上打碎或者烫着，那其他的诸如扫地、洗鞋袜、整理房间之类的事情，家长就更不会放手让他去做，培养孩子的自理能力，也就无从谈起。

在随后的家长会上，在征得小宇妈妈的同意后，我专门将这件事作为一个案例，向全体家长作了讲述。我声明，这絕对不是对小宇和她妈妈的一种嘲讽，而是借此提醒所有家长，其实类似的情况在很多独生子女家庭都上演着，只不过版本略有不同而已。对孩子过于溺爱，不敢放手已经成为当前家庭教育的一个通病。

当家长们听了这个例子，有一小部分表现出些许惊讶，而大多数家长都似乎习以为常，显得很平静。我强调说，其实出现这类“奇葩”现象，一方面是因为父母对独生子女过分的溺爱和呵护，几乎什么事情都想包办代替，怕孩子吃苦受罪，努力给孩子创造一个最优越的环境和便利的条件。……