姜艳红

文题呈现

阅读下面的文字，按要求作文。

春花秋月，夏雨冬雪，让我感受到自然的美好;时光荏苒，日月如梭，让我懂得了光阴的可贵;赠人玫瑰，手有余香，我学会了奉献;跌倒了再爬起来，我变得更加坚强……

作为中学生的你，现已走过十几个春秋，你一定有许多难忘的经历，每一次经历都是一种收获。请以“经历，让我收获    ”为题，写一篇记叙文。

要求：把题目补全，作文内容完整、具体，描写生动、细致，有真情实感。

初作亮相

经历，让我收获满满师生情

失误分析

作文的题目是“经历，让我收获满满师生情”，具体的“经历”就应该是写作的重点，并以自己从“经历”中收获的“师生情”为表现的主旨，写出真情实感。遗憾的是，小作者没有把“经历”写具体，使得抒情效果大打折扣。比如三个小标题下的事件都不够清晰，只是笼统概述。建议把三件事写具体：老师是如何对“我”“爱护有加”的，“美丽的蓝图”具体是什么;老师找“我”谈话的原因、过程、结果等;“现在”的师生情谊怎么呈现。三段经历描写具体了，作文内容就充实生动了，抒情就自然而然而且具有感染力了。

此外，作文只是强调了“我”感受到的师生情谊，缺少对老师的描写，内容显得单薄。建议增加老师的语言、神态等描写，这样更有利于突出浓浓的师生情谊。

经历，让我收获满满师生情

◎毕欣彤

记忆中的美麗不会抹去，情到深处的那些感动不会消逝，只要师生情在，一切春暖花开。

——题记

过 去

刚进入您的班级，您便对我爱护有加。