孙猛

实践教学是高职院校思想政治理论课建设的重要组成部分，加强实践教学是增强思想政治理论课教学效果的有效手段之一。红色文化是我们党在革命、建设和改革中形成的重要的精神财富。红色文化的传承和发展对于坚定文化自信、弘扬和践行社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴具有重要的理论价值和现实意义，同时为高校思想政治理论课建设提供了丰富的素材。

高职院校思想政治理论课建设应根据高职院校学生特点与思想政治教育发展的一般规律，创新实践教学方式，尝试将红色文化主题实践教育运用于高校思想政治理论课教学中，以提升思想政治理论课建设的教学实效。在研究过程中，通过界定红色文化、主题实践教学等概念，深刻揭示红色文化主题实践教学应用于高职院校思想政治理论课建设的功能和内在机制，为高职院校思想政治理论课建设提供系统的理论指导，丰富和发展我国高职思想政治理论课建设的理论成果。

本文通过分析高职院校思想政治理论课实践教学的重要性以及当前思政课实践教学存在的问题和挑战，探讨以红色文化为主题，构建高职院校“品、说、观、悟、行”五位一体实践教学模式的可行性和现实性。

一、红色文化主题实践教学模式构建的意义

习近平总书记一直关注弘扬和发展红色文化的课题。2018年两会期间，习近平总书记在参加山东代表团审议时强调，红色基因就是要传承。……