赵淑英 王匡 张振山

摘   要：文章认为探索实践教学体系改革、深化校企合作、企业全方位参与人才培养和构建校企协同育人长效机制是解决经济学专业人才培养理论和实践脱节、学生不能很好地适应用人单位需求的症结所在。

关键词：经济学专业;分层递进式;实践教学体系

当前，大学生就业难已经成为一个严峻的社会问题，究其原因，除了大学扩招造成的供给关系问题之外，还有人才供求之间的结构性问题。高校不了解也不能很好地满足用人单位对人才知识能力需求，为此，一边是岗位空缺，另一边则是大学毕业生难以胜任这些岗位，尤其是产业结构的调整带来就业结构的巨大变化，需要长时间的培训与实践才能满足企业的人才需求，因此加剧了高校与企业之间人才供求结构性矛盾。

经济学专业是培养具有扎实的经济学基本理论，掌握现代经济学基本分析方法，了解中国经济体制、运行机制、经济发展环境，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济学的学术动态及应用前景，知识面宽，具有国际视野的综合素质高，创新创业能力强，能够在政府部门、研究机构和工商企业从事经济分析、咨询、预测、规划和企业经营管理等工作的高级应用型专门人才。然而目前国内高校经济学专业更偏重经济学理论培养，学生的实践技能欠缺，就业更加困难。所以，探索经济学专业实践教学体系改革，深化校企合作，企业全方位参与人才培养，构建校企协同育人长效机制，是解决经济学专业人才培养理论和实践脱节、学生不能很好适应用人单位需求症结所在。……