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如果你遇到了多标族

2021-05-06叶倾城

意林原创版 2021年4期
关键词:双标全班排队

叶倾城

如果,你渐渐看到了世界的本来面目,那只说明你长高了,很多事你不再是仰视,而是平视甚至俯视。

到了初中以后,慢慢会有学生意识到:老师,是可能不喜欢自己的。——这认识已经比幼儿园时代“我喜欢老师,老师也喜欢我”进步了很多。

一位初中生的来信是这样的:“我的科学成绩在班级中一直处于前列。但一次测试,我考砸了,只有84分。

最后一道填空题,全班只有两个同学算对了,我就是1/2,但我忘了写单位,扣了分。

老师讲解试卷的时候,在全班面前很大声地说:某某,你是怎么学的,都初二了单位还会忘加!我忍不住就哭了。我的好朋友只考了78分,错了一道很简单的计算题,老师却只是很平淡地说了一句:这道题都做错了?我朋友拖着长音回答:嗯……老师笑着说:注意哟。这是不是也太双标了?

我万万没想到。难道是因为我的朋友平常很乖巧,总是说好听的话讨老师开心,而我情商不太高,偶尔还会和老师顶嘴。我以后非得走好朋友的路线吗?”

如果我说:雙标无处不在,包括你自己,你信不信?掏出想象力的魔杖,带你到一家游乐园的门口,晴空万里,高天上遥遥地挂着过山车,像上了饵的钓竿。你恨不能化身为鱼,一跃上钩——你前面还有几百条即将干死的鱼,在烈日下排队,大汗淋漓。你排队都快排到地老天荒了,忽然周围一阵骚动,工作人员带了一行人过来,绕过你们,直接进场了——你第一反应是什么?

你首先怀疑是工作人员的亲友。你气呀:这些人以权谋私。你要举报,你绝对不会善罢甘休。然后你就猜测他们是Vip客户。你泄气了:真是有钱就可以为所欲为吗?算了算了,谁叫自己穷,买不起最贵的票。但很快,眼尖的你,发现了:他们全是残疾人,有人一跛一跛,有人坐在轮椅上。

啊!你为你刚刚的内心戏惭愧不已,你不自觉缩了缩身子,让他们走得更顺畅……你肯定会叫起来:这是不一样的呀。

没错,要害就在“不一样”三个字上。人与人是不一样的,事与事也是不一样的,人与事的关系、距离、期待值……

全不一样,那为什么,要用同样的模板对待?同是考得不好,也许一个是学霸的一时失足,当然应该响鼓重锤,另一个是学渣的一贯如此,老师必须春风化雨。

有些良药苦口,有些含片甜心,都没错,治的是不同的病症。是必须一视同仁才是公平?那因材施教如何解释?罗素说:参差多态,才是幸福本源。世上最普照的就是阳光雨露,但你看那芦苇与仙人掌,都是植物,为何一个水漫金山,一个涓滴全无?

当然了,大部分人认为包含私心杂念的“双标”不合适,对关系户网开一面,对闲杂人等风刀霜剑。虽然不违法不乱纪,不违背规则,却让人烦。烦归烦,为什么要让别人的“双标”来影响你?听过无数类似的话:“数学老师总是针对我,搞得我很讨厌数学。”——他只是教数学的老师,数学不是他家的,这恨屋及乌对老师有损害吗?

没有,只损害你自己的课业成绩和兴趣。以及,科学老师就算是喜欢乖巧的女生,又如何?他还不能有个好恶吗?但是,为什么你因此要改变行为模式?

他不过在你生活里出现一学期顶多一学年,你一生还会遇到许多位老师。

双标乃至多标族无处不在,最重要的,不是人家的双标多标,而是你要建立自己的标准体系:什么情况下,对事不对人;什么情况下,必须坚持原则;什么情况下,要自然而然地调整标准,顺应时势……全无标准的人,是没有原则的。遇到多标族,就是考验自己判断的时刻。

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