新闻人才培养要处理好坚守与创新的辩证关系
——专访中国传媒大学新闻传播学部学部长高晓红
2021-04-30
中国广播 2021年3期
关键词:文化

第二,要激发爱国情怀。
所谓新闻无国界、记者有祖国,在任何时代,新闻的背后都不仅仅是新闻信息,它也包含了国家形象、国家利益、国家战略。对于记者而言,拥有爱国之情、强国之心,才能从祖国的立场出发,描摹时代风云、书写浩然正气。因此,新闻教育不只是“术”的教育,更要强化学生的家国意识。俗话说,知之深、爱之切。为结合专业学习做好爱国主义教育,在新学年开学之初,我们尝试将参观新华社社史馆等活动纳入新生入学教育,让学生从新中国新闻传播事业的发展轨迹中看到中国共产党如何将正义的火种撒向全中国乃至全世界,培养他们知史、懂史、爱党、爱国。再来说说“创新”。
第一,要拥抱新媒体。
新闻传播是依靠技术驱动、凭借创新生存的学科领域。今天,跨越了报刊时代、广电时代,数据技术、算法技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等新技术已经和笔杆、话筒、镜头一样重要。当下,新闻院校必须及时融入技术变革新趋势,在内容和形式等各个方面实现创新。就教学形式而言,如今,在线教育不仅覆盖了全国,而且做到了线上、线下的“实质等效”,拥抱信息技术、善用网络资源,才能适应线上线下混合教学的新要求。就教学内容而言,当下,短视频、慢直播等新的视听形态层出不穷,在专业教育中融入新媒体的理念与实践,培养善用“十八般兵器”的全媒体化、复合型新闻传播人才,是时代交给我们的新任务。第二,要建设新平台。
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