程秀娟

近年来，多媒体技术在课堂教学中的有效应用，不仅提高了教学效率，同时也为课堂增添了新的生机与活力。多年来，笔者所在学校一直积极探索如何实现多媒体技术与学科教学的融合。

多媒体技术的开发与应用，为创新课堂教学模式、优化教学过程、改变教师的教学方式提供了一定的便利。笔者所在学校一直在结合教育教学的实际情况以及教师专业发展方向，积极开展多媒体技术与教学的融合研究，在各学科教学中，组织教师开展各种研究活动，使教师可以更好地进行过程调控，恰当地因材施教，更好地培养学生获取、探究信息的学习能力。笔者学校还试图通过对多媒体技术与学科教学融合研究，在实践中将先进的理念转化成有效的经验，走出一条适合教育改革与发展的创新之路，为培养综合型人才打下坚实的基础，这也是一直探索和研究的根本意义所在。

在不断的实践探索中，笔者学校也总结出了一些经验，在这里进行简单分享。

一、信息技术丰盈课堂教学

近年来，笔者所在学校积极探索把多媒体技术有效应用到课堂教学中，通过多媒体技术打通校内外互联网，以此助推智慧学习模式，更好地构建智慧、高效的课堂。经过一年多的实践，教师的教学观念和学生们的学习观念都发生了很大变化。现如今，平板电脑走进了课堂，教师运用平板电脑可以推送音频、文档等资源给学生，还可以借助平板电脑实时查看学生的答题情况，并及时做出反馈。……