APP下载

撬起学校发展的新支点

2021-04-29胡伯明王小俊

江苏科技报·E教中国 2021年3期
关键词:评价学校课程

胡伯明 王小俊

常州市金坛区洮西小学(以下简称“洮西小学”)是一所位于长荡湖畔的农村小学,基于独特的地理位置和地方特色,学校提出了“打造上善文化 建设若水校园”的办学理念,以“上善若水”为校训、“海纳百川”为校风、“润物无声”为教风、“滴水穿石”为学风,从而更好地彰显“水之韵”课程特质。

进行“水之韵”课程

顶层设计的诉求

基于地理位置和人文精神

洮西小学地处古太湖分化湖长荡湖(又名洮湖)西岸。长荡湖风景优美,水质清新,盛产螃蟹、米虾、银鱼等,“长荡湖八鲜”享誉全国。湖边渔民善良、勤劳、朴实,这种优良传统和人文精神孕育了一代又一代自信的洮小人。

基于水蕴含的教育价值

孔子曾提出“知者乐水,仁者乐山”,老子认为“上善若水”,这些都是对水文化的精辟论述;大禹治水的感人故事经久不衰,说明古代人一直用水来传承文化、培育人品。水所蕴含的教育价值正是提升师生行为品质、引领学校发展的重要资源。

基于学校传统和师生发展需求

洮西小学的教师一直兢兢业业、努力拼搏,学生更是吃苦耐劳、勤奋好学。学校一直教育学生要做一个坚韧不拔、百折不挠、积极向上的人,师生在前行的道路上越来越觉得需要寻找一种精神向往,来实现自我价值追求。

推进“水之韵”课程

建设的实施策略

对“水之韵”课程进行顶层设计

洮西小学以“培养志向高远、意志坚强、态度友善、身心健康的人”为育人目标,全面实施“水之韵”课程,以“优……

登录APP查看全文

猜你喜欢

评价学校课程
SBR改性沥青的稳定性评价
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
软件设计与开发实践课程探索与实践
为什么要学习HAA课程?
学校推介
基于Moodle的学习评价
奇妙学校
保加利亚转轨20年评价
多维度巧设听课评价表 促进听评课的务实有效
I’m not going back to school!我不回学校了!