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正心以求实 尚美以致远

2021-04-29滕延超

教育·综合视线 2021年1期
关键词:课程体系学校课程

滕延超

悠悠历史,承载精华。相传战国时期赵国大将廉颇在连庄驻军,故连庄镇的大部分村庄都与廉颇有关。基于此,河北省清河县连庄小学形成了与廉颇、蔺相如有关的“将相和”典故文化,且结合教育目的和学校发展要求,提出了“和美”教育的办学理念,确立了以“和”“美”为主题的学校文化。自办学以来,学校以“求知、明理、勤学、善悟”为校训,以“团结、勤奋、求实、创新”为校风,以“敬业、奉献、严谨、爱生”为教风,以“尊师、守纪、勤学、善思”为学风,落实国家课程校本化实施,构建适合学生发展的课程,打造一流的师资队伍,营造温馨和美的成长环境,培养一批批阳光向上的学生,使我校的乡村教育更加深入人心。

构建特色课程,实现全人教育

“和”,在中国传统的道家、儒家、佛家文化中都有涉及。“和”文化已经渗透到每一个中国人的血液里,形成了一种特殊的国人性格与民族性格。“美”,是教育的目标和追求,通过教育人人都能认识美、欣赏美、创造美。“和美”,就是用“和”与“美”的态度教育影响学生,培养具有“和美”品质的学生。学校从“和美”理念出发,以课程为引领,进行特色化课程体系的构建,推动了学校整体文化的建设。

“人和文化”课程体系———和谐之美。我校始终把课程的发展作为实现学校内涵提升的重要手段,从六个方面构建“人和”文化的五大课程体系:“和德”,即内心平和,德行如一,如养成教育课程;“和雅”,即化道为和,文雅多礼,如文化素养课程;“和健”,即身体柔和,灵动康健,如艺术教育课程;……

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