李素云 孟星圻 雷小灿 何伟国

（南华大学衡阳医学院组织学与胚胎学教研室 湖南·衡阳 421001）

组织学与胚胎学是研究正常人体微细结构及其功能的科学，是医学生专业基础课程之一，也是医学生进一步学习生理学、病理学、妇产科学等的基础学科。

2014年，教育部、卫计委等六部门联合出台了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，简称《意见》，《意见》指出：深化我国高校教育改革，提高人才培养质量，遵循医学教育与人才培养规律，以社会需求为导向，建立临床医学人才培养与人才需求相平衡，深化教学改革，努力探索医教协同下人才培养新举措与新办法。《意见》明确了临床医学人才培养目标和方案，重点培养医学生临床思维和临床实践能力，以能力为导向的评价体系，明确了教育教学质量标准，《意见》对于高层次医学人才培养，提高医学生医疗服务质量具有重要意义。因此，医教协同背景下，组织学与胚胎学对人才培养打破传统教学模式，探索改革新教学方法，本教研室进行了初步改革如下：

1 课堂教学环节改革及意义

随着高校教学改革和临床医学要求不断提高，医学教育改革更注重医学生临床实践能力的培养，国家导向的医学教育要更加服务于临床，注重实践能力的培养，因此，对于医学生的教学模式优化也提出了更高的要求。

就教师的教而言，目前以教师课堂讲授的传统医学教学模式，不能满足临床医学专业学生学习要求，且课堂讲授的课时数有限。……