线上线下混合式教学模式在高等教育中的应用研究
——以《管理学》课程为例
2021-04-29周益马骁
科教导刊·电子版 2021年5期
周益 马骁
(海口经济学院 海南·海口 571127)
1 课程线上线下混合式教学模式相关研究综述
1.1 管理学线上线下混合式教学模式
管理学是研究人类管理活动一般规律的科学,它是经管类专业的必修课程,管理学学习和研究的目的是揭示管理活动一般规律和管理方法的学科,分析这种规律在特定时期的表现形式,探讨如何在规律指导下适用不同情境的管理实践。管理学的内容涉及管理的基础知识,管理的主要职能以及管理的实际应用等内容,在这些内容当中有很多是学生的知识盲区,而课堂教学时间较短,有些内容无法面对面由教师传授给学生,这时需要一种新的教学模式,能够使学生更全面的去学习管理学的知识,而线上线下混合式教学模式,是在信息化教育背景下产生的新的教学模式,能够较好地实现穿越时空界限的学习。
1.2 管理学线上线下混合式教学的必要性
1.2.1 实现课程教学目标的需要
管理学是研究人类管理活动一般规律的科学,由于时代背景和环境特征不同,管理活动的规律就会表现出不同的特征。管理学的实用性很强,它涵盖了很多内容,包含了许多专业名词,初次接触的学生对这门课程相关概念和理论理解有一定的难度。传统教学模式课程时间过短,课堂上所讲解的知识无法满足同学们的学习目标。不同的学生对新知识的接受程度不同,所以传统的教学模式会使接受度好的同学无法满足自己的学习目标,接受度差的同学难以跟上老师的进度。……
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