孙明梅

（松原职业技术学院，吉林 松原 138000）

高职畜牧兽医专业要想培养出满足社会需求的技能型应用人才，产教融合势在必行。本文深入分析松原职业技术学院高职畜牧兽医专业的课程体系现状，从提高学生的职业素质养成教育、职业技术能力、创新创业能力、毕业生社会认可度等方面进行课程体系改革研究，以期对高职其他专业的产教融合课程体系改革提供一定的借鉴和参考。

地方高职院校担负着服务于地方经济的重任和使命，如何能够为用人企业输入技能过硬、素质较高、岗位适应期短的优秀复合型人才，是摆在所有高职院校课程体系研究人员面前的重要问题。松原职业技术学院高职畜牧兽医专业是吉林省普通高等学校高水平专业，也是学院特色重点建设专业，目前该专业的人才培养模式得到了相关养殖企业的一定认可，但是为了进一步实现产教的深度融合，使之更好的服务于吉林省乃至全国畜牧兽医行业，促进区域畜牧经济更好的发展，学校还需要深入进行产教融合背景下高职畜牧兽医专业课程体系的改革。

1 课程体系改革的必要性

1.1 课程设置与社会需求对接更加紧密 高职畜牧兽医专业是传统涉农专业，以往松原职业技术学院高职畜牧兽医专业课程设置在一定程度上参考本科设置，与社会及用人企业实际需求衔接不强。为了使学生毕业后能够快速的融入到就业岗位中，尽量减少岗位适应期，就需要校企深入合作，探讨产教融合的新的课程体系模式[1]。……