APP下载

健康信念教育模式对主动脉夹层术后患者健康行为的影响

2021-04-27林月玺

心血管病防治知识 2021年29期
关键词:护理教育

林月玺

(厦门大学附属心血管病医院,福建 厦门 361004)

主动脉夹层属于临床血管外科较为常见的疾病,手术是目前救治上述疾病的有效手段[1],但为降低复发率,术后还需加强护理。由于主动脉夹层的发生和不良健康行为存在紧密关联[2-3],故术后督促患者改变原有不良行为十分重要,而有效健康宣教有助于其改变不良行为[4],因此,本研究特此对主动脉夹层术后患者施行健康信念教育,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

经伦理委员会批准后施行研究,借助掷币法将2019 年1 月至2020 年12 月我院66 例主动脉夹层术后患者分为对照组、观察组,各33 例。

纳入标准:(1)语言交流无障碍者;(2)≥18 岁者;(3)能完成随访者;(4)认知功能正常者;(5)签署知情协议者。

排除标准:(1)中途退出研究者;(2)合并心力衰竭者;(3)肝肾功能障碍者;(4)既往有精神疾病史者。

1.2 方 法

1.2.1 对照组 施行常规护理,除施行对症治疗外,还需告知患者术后注意事项,口头向其介绍主动脉夹层相关知识,向其发放知识手册,出院后前1 个月每2 周对其施行1 次电话随访,后每月随访1 次,询问其疾病恢复情况,并嘱咐其定期复诊。

1.2.2 观察组 施行健康信念教育模式,具体为:

(1)组建教育小组:由1 名心外科主治医师、1名主管护士(10 年以上经验)及1 名护士(5 年以上工作经验)组成,对其均施行语言技巧沟通训练。

(2)护理实施:①院内护理:护士需主动了解患者受教育程度及性格特点等情况,结合了解情况合理制定宣教方案,如对于性格外向或受教育程度低者,可借助讲座或病友交流活动施行主动脉夹层相关知识培训,对于内向或受教育程度较高者,可借助视频或宣教手册向其讲述疾病相关知识;……

登录APP查看全文

猜你喜欢

护理教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
舒适护理在ICU护理中的应用效果
上消化道出血的护理与养生
教育有道——关于闽派教育的一点思考
急腹症的急诊观察与护理
建立长期护理险迫在眉睫
中医护理实习带教的思考