唐文秀

随着社会的快速发展，教育愈加被社会和家长所重视，在小学英语教学过程中有一个我们共同关心的问题，那就是如何将情境教学融合到小学英语课堂中。传统的教学模式已经满足不了当代社会的要求，因此，如何将情境教学融合小学英语课堂，以培养符合时代要求的学生就变得尤为重要。在情境教学融合过程中，我们要了解其融入的作用以及策略，强调小学英语课堂融合情境教学的重要性。

一、通过多媒体辅助，融合情境教学

融合情境教学就要求教师不仅要注重知识的教学，还要关注提高课堂的趣味性。比如，利用多媒体进行教学，将以往一成不变的例子以一些有趣的动画形式呈现给学生，让学生更加愿意去思考、练习。这就要求教师要认真筛选教学动画，选择能够吸引学生的动画，激发学生的学习热情。

例如，在进行一些英文短语的学习时，教师可以合理运用多媒体进行教学，比如brush my teeth这个短语的学习，教师选择一个小孩正在刷牙的动画投影到多媒体上，这样学生就会联系到自己早上在家里刷牙的情境，从而加深对英文短语的记忆与理解。教师选择一些学习动画，可以让学生将课文内容与自己的实际生活联系到一起，从而使课文内容更加容易理解，使课堂知识更易被学生消化吸收。教师在课堂教学的过程中，要对多媒体进行合理运用，设计一些可以吸引学生注意力的小环节，这样不仅仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高课堂教学效率，让学生对知识的理解更加容易，对知识的掌握更加扎实。……