王怡婷

【摘    要】种植活动课程就是一个可以给幼儿灌输多方面课外知识的实践活动， 教师引导学生以寓教于乐的方式进行游戏化学习。让孩子能够有爱心，学会自立自主，做个有责任有担当的人，最终得以德智体美劳全面发展。

【关键词】种植活动;布局开发;规划利用

中图分类号：G610       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）09-0090-02

Research on the Development and Utilization of Planting Activity Curriculum in Kindergarten

（Qingyang Street Center Kindergarten， Jinjiang City， Fujian Province， China）WANG Yiting

【Abstract】The planting activity course is a practical activity that can instill a wide range of extracurricular knowledge for children. The teacher guides the students to learn through play in an entertaining way. Let children be able to be caring， learn to be self-reliant， be a responsible and responsible person， and finally have a comprehensive development of moral， intellectual， physical， and artistic.

【Keywords】Planting activities; Layout development; Planning to use

开发种植活动课程的意义不仅在于可以让孩子在亲身经历种植的过程中开动自己小脑瓜，去探索去观察，从而培养孩子对周围实物，对大自然的好奇心，激发对一切事物想要去探究的欲望。同时培养了孩子的爱心，创造力，让孩子感觉到生命的神奇。亲身实践永远是孩子最好的老师，开展种植活动的意义在于为幼儿提供一个亲身体验、切身感受、主动动手操作的实际生活课程，通过有效的经验学习，以符合幼儿兴趣和需求的开展方式对幼儿进行活动教学。

一、关于课程的开发与开展规划

（一）寻找开发地

在幼儿园的空地上进行规划，开发利用，合理的安排出种植区。可以对班级自然角和灌木丛进行改造，再结合已有的天台等空地，选择日晒充足，有利于植物生长的地点规划种植活动，甚至还可以在合适的地方设置种植大棚，让种植活动能够开展的场地多样化。与此同时，在选择场地时教师还要考虑到幼儿取水的便利性，必要时，可以考虑在场地周围铺设自来水管道，或者在露天场地周围或屋檐下放置一些盆、桶来收集雨水。……