零和博弈与恶性竞争
2021-04-25岑嵘陈木小
中学生天地(A版) 2021年3期
关键词:学生
岑嵘 陈木小

在有些学校,学生考完试最紧张的时刻,是得知自己的考试成绩和排名的时候。它有可能由老师来宣布,也有可能被直接贴在墙上。
如果你学习成绩并不好,这张成绩单会像一团乌云一样压在你的心头;如果你是个学霸,也许乐意在排行榜上看到自己的名字。但最前面的名次争夺也异常惨烈,如果没有绝对碾压别人的实力,压力也会不小。
这让我想到了作家刘震云的小说《新兵连》中的一个故事。小说中,新兵们都希望能当上“骨干”,这是个人进步的第一站。可连里有规定,一个班只能有三个“骨干”。为了争取当上“骨干”,大家都积极表现,早晨起来抢扫帚打扫卫生。但随之人与人之间的关系也变得紧张起来,因为大伙儿无法一块进步,谁抢了扫帚,另外的人就捞不着表现的机会。于是大家心里都很紧张,一到五更天就睡不着,想着起床号一响就要去抢扫帚。
我们想象一下这个场面,也许会忍不住笑出声来。其实这个故事涉及了非常重要的经济学知识——博弈论。1994年约翰·纳什(他的经历被拍成电影《美丽心灵》)和2005年托马斯·谢林都曾因在博弈论上的贡献而获得诺贝尔经济学奖。
博弈原意为“下棋”,是一门专门研究人们合作竞争和冲突的策略科学。博弈论种类繁多,从结果而言,可以分成三种。一种是正和博弈,又被称为合作博弈,是指所有的参与者都获利,也就是我们通常所说的“双赢”,如国际贸易中,中国需要美国的农产品,美国需要中国的工业制品,这样正常的贸易就是双赢。……
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